【泉州晚报】踏实肯干 用心教学——访黎明职业大学科研处处长王俊忠教授
发布日期:2019-03-06 17:12:32  信息来源:admintt  浏览量:302

来源:2019年1月25日

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踏实肯干 用心教学
访黎明职业大学科研处处长王俊忠教授

王俊忠,教授,现任黎明职业大学科研处处长,兼任学问传播学院副院长,全国广播影视职业教育教学引导委员会委员、福建省影视专业带头人、福建省传播学会理事,从事资讯教学十几年。近年来,出版编著1部、参编教材1部,主持市厅级课题4项、参与市厅级课题10余项、发表论文近40篇,引导学生参加国家、省市级竞赛获得各类奖项共计30多项。

多年的一线从教经验,让担任黎明职业大学科研处处长的王俊忠深知,身为一名高校教师,不仅要始终以教师的职业道德来严格要求自己,在教学工作中,也需要努力掌握高职教育规律,认真钻研教材教法,精心备课,精心讲好每一节课,同时,作为一名教师骨干,还应该以身作则,在自己的工作岗位发挥先锋模范带头作用。 □本报记者 陈士奇 通讯员 陈绮 文/图

突破传统教学模式 培养学生实践能力

“我喜欢教学,喜欢做学生们的良师益友。”在王俊忠教授看来,教师工作中,认真备课是最为基础的一件事,他说明,“因为要给学生一杯水,自己要先有一桶水。”正因如此,一直以来,许多学生都很喜欢王俊忠教授上的课,在学生们眼中,其授课的内容不仅丰富又有趣,而且从这些课程中还能获取许多新的常识,不断丰富常识面。

谈及教学所感,王俊忠教授表示,从教以来,他一直努力改进自己的教育方法,不断积极应用现代教学手段,在提高自身教学水平和教学成果的同时,认真贯彻启发式教学原则,积极探讨以学生为主体的教学方法改革,力求突破以常识为中心的传统教学模式,并通过平等对话、沟通交流的方式开展课堂教学。此外,十分注重对学生们实践能力培养的他,也在积极不断地促进学生用所学的常识解决实际的问题,如目前兼任学问传播学院副院长的他,就带领学生制作《让梦想点亮芳华》《不让孩子的童年抹上阴影》等微影片,弘扬正气,传播正能量。他引导学生积极竞赛,获国家级优秀奖两项、省级一等奖一项、省级二等奖三项、省级三等奖六项、市级一等奖一项、市级三等奖两项。他在教学方面也取得了不菲的成绩,截至目前,担任正主编教材1部,担任副主编教材1部(已出版,并且该教材在2011年教育部高职高专文秘教育引导委员会组织的教材评比中荣获二等奖);主持校级精品课程1门、主持校级科研团队1个、主持校级双教能力团队1个、主持省级示范专业1个、参与省级精品课程1门。

提升教学专业水平

注重培养师德师风

高校作为人才培养的主阵地,承担教育教学主体任务的教师是人才培养的主力军,也是学术创新的核心力量。正是立足于此,黎明职业大学一直以来都十分重视校内拔尖人才的内部培养,包括建立高端人才队伍建设目标,鼓励教师踊跃申报泉州市科技创新人才、优秀青年拔尖人才、高层次创新创业人才、技能大师等各级各类高端人才项目,促进优秀中青年教师在专业建设、人才培养、科技创新与技术服务、高职教育研究等方面尽快成长为高职教育研究专家、名专业带头人、技术专家或技术带头人、教学名师、企业名师等高层次的专家,充分发挥领军人才的引领作用等。以自己为例,王俊忠教授先容,近年来他便开始关注新媒体的发展动向,先后承担了三个和新媒体有关的科研课题,目前一个已结题、两个处在结题阶段。他主持市厅级课题4项,主持横向课题4项,参与市厅级课题若干项,所研究课题都与泉州市区域经济社会发展息息相关,且多为本级政府规划或待调查研究的项目。另在2015年8月,他还带领学院影视多媒体技术专业成功申报省级示范专业,填补了一直以来文传学院省示范专业空白的遗憾。

“师德”建设是师资队伍建设的关键,也是“师魂”所在。对此,已在高校任教多年的王俊忠教授深有感触。在他看来,正是明白师德建设的重要性,一直以来,该校都把师德师风作为教师评价的第一标准,作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,实行“一票否决”。同时,王俊忠教授先容,现今,该校还将新教师入职培训注入师德规范培训内容,建立新教师入职宣誓制度,坚定新教师的职业信念和职业操守,提升新教师立德树人的责任感和使命感。

(配合单位:人事处)

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